很多同學要上台簡報時，常搞不清楚要注意什麼？
簡報表達其實跟演講一樣，主角就是簡報者，而簡報只是輔助工具，所以別把簡報當「大抄」。
上台簡報，如果以天人地三才來分，可分為：
1.天的簡報時間
2.人的簡報者、受眾
3.地的簡報場地、簡報內容、簡報器材
先從天時來說，簡報的時間及長度有所不同時，簡報內容也會隨之不同，譬如上午的簡報時間，受眾比較有精神，可以使用思考性的主題。而下午的簡報時間，昏昏欲睡時就要改成互動性的主題。而晚上的簡報時間，因非屬上班時間，能來聽簡報的受眾都是抱持較為輕鬆學習的心態，此時就可使用知識性的主題。
再來談人的部份，簡報者是主角，要有隨時把簡報丟棄的把握，俗話說「計劃趕不上變化」，有時場地的器材不支援播放簡報，或時間突然被刪減等因素，都會讓原先準備的簡報無法正常使用，此時若還要依賴簡報才能表達，可就會無言以對受眾。
受眾是簡報表達最重要的元素，可從三個面方觀察簡報表達是否成功。可在簡報時觀察受眾是否認真聽講，若多數聽眾未注視簡報者，代表所講的未能引起受眾共鳴，此時要修改表達方式及內容。也可在簡報時反問受眾簡單問題，這樣可增加受眾的參與感，也可了解受眾是否跟上簡報者的進度。簡報的最後目標是希望帶給受眾新觀念或呼籲受眾行動，可在最後用QA的方式，徵求回饋，藉此了解受眾是否被簡報影響。
最後談到地的部份，場地分為受眾及簡報者兩個區塊，受眾坐得安穩舒適嗎？受眾的座位可移動嗎？簡報者可運用的的範圍有多大？這些思考會跟簡報時臨場應變有關係。
談到簡報內容及播放器材時，將發現這並不是非常重要，因為這只是輔助工具，只是可以加分的部份。所以簡報內容務必要精簡，不要出現「句點」，儘可能用圖取代文字。
簡報表達就像場「舞台演出」，事先的規劃及臨場應變都非常重要，當然最重要的是「經驗」，所以練習、練習、再練習更是簡報表達最應注意的事項。